Merten Giesen

Atemschutzgeräteträger

Im Film stellt ein Brandschutzerzieher der Feuerwehr Hanau die Feuerschutzkleidung der Feuerwehr vor. Außerdem führt er das Anlegen eines Atemschutzgerätes und einer Atemschutzmaske vor.  Der Film eignet sich für eine Onlinepräsentation, im Rahmen der Brandschutzerziehung, in Kitas und Grundschulen.
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Rauchhaus

Im Film Rauchhaus wird durch einen Brandschutzerzieher der Feuerwehr Hanau, der Einsatz eines Rauchhauses in der Brandschutzerziehung vermittelt.  Der Film soll Anregung sein, dass Rauchhaus in einer Brandschutzerziehung, besonders bei Kindern, einzusetzen. Der Film eignet sich für eine Onlinepräsentation, im Rahmen der Brandschutzerziehung, in Kitas und Grundschulen.  
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Flipped Learning im Mathematikunterricht der Oberstufe

Einjährige unterrichtsbegleitende Fortbildung„Flipped learning im Mathematikunterricht der Oberstufe" Die Medienzentren in Hessen bieten im kommenden Schuljahr eine einjährige, unterrichtsbegleitende Fortbildung zu flipped learning im Mathematikunterricht der Oberstufe an. Referent ist Herr Patrik Eckert vom Institut für Didaktik der Mathematik der Justus-Liebig-Universität in Gießen. Eine ausführliche Beschreibung finden Sie unten als Download.  Die Maßnahme findet jeweils an einem Standort in Nord-, Mittel- und Südhessen parallel statt. Für den Bereich Südhessen/Rhein-Main ist das Medienzentrum Frankfurt Ansprechpartner und Ausführungsort. Am 6. Juli findet von 16:30-17:30 Uhr eine Online-Informationsveranstaltung statt, für die Sie sich hier anmelden können. Achtung: Die ...
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Duldung von MS Teams läuft aus.

In seiner Mitteilung vom 31.3.2021 stellt der HBDI klar, dass die Duldung insbesondere US-amerikanischer Anwendungen zum 31.07.2021 ausläuft. Allen hessischen Schulen, die bisher ihren Distanz- oder Wechselunterricht beispielsweile mit MS Teams, Cisco Webex, Zoom, Skype oder ähnlichem organisiert haben, müssen sich auf einen Wechsel einstellen. Duldung des HBDI für die Nutzung insbesondere US-amerikanischer Anwendungen läuft aus | Der Hessische Beauftragte für Datenschutz und Informationsfreiheit In den vergangenen Wochen haben den HBDI immer wieder Meldungen erreicht, wonach Schulen, u.a. auch befördert durch einzelne Medienzentren, zu dem Ergebnis kommen, auch künftig auf die Nutzung US-amerikanischer Videokonferenzsysteme (VKS) vertrauen zu können. Insbesondere die Anwendung von Mi...
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Pilotprojekt bringt Telepräsenzroboter an die KGS Niederrad

Ein Lehrer der vom Homeoffice aus unterrichtet?  Mit Hilfe eines Telepräsenzroboters startet ein außergewöhnliches Pilotprojekt an einer Frankfurter Schule Lehrerinnen und Lehrer können ihre Klasse nicht vom Homeoffice aus unterrichten! – Diesen Grundsatz versucht ein aktuelles Pilotprojekt der KGS Niederrad, dem Medienzentrum Frankfurt e.V. und dem Anbieter Humanizing Technologies GmbH gerade zu widerlegen. Gemeinsam mit Experten des Vereins SocialTech - Allianz für Gesellschaft & Technologie e.V. wurde ein Konzept entwickelt, das nicht nur in Pandemiezeiten neue Impulse für den Unterricht setzt und gleichzeitig helfen könnte den LehrerInnenmangel zu bekämpfen. Im Zentrum steht dabei ein „Double 3" Roboter, den man sich als fernlenkbaren Unterbau mit einem bis zu 150cm langen „Ha...
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Online-Vortragsreihe: "Children at Risk: Aktuelle Herausforderungen und Perspektiven für die Gestaltung von Bildungsprozessen"

Öffentliche Online-Vortragsreihe startet im April – Anmeldung jetzt möglich Die Vortragsreihe – ein Kooperationsprojekt der Goethe-Universität Frankfurt, der Hessischen Lehrkräfteakademie und dem IDeA-Zentrum – stellt in diesem Jahr Kinder mit Bildungsrisiken in den Fokus. Dass insbesondere für sie Schule mehr ist als Unterricht, haben die im Zuge der Pandemiebekämpfung erlassenen Schulschließungen gezeigt. In fünf öffentlichen Vorträgen und einer Podiumsdiskussion zeigen Expert*innen aus verschiedenen Bereichen von Bildungsforschung und Bildungspraxis konkrete Herausforderungen auf und lenken den Blick nach vorne, um die Erfahrungen aus den vergangenen Monaten für die Zukunft fruchtbar zu machen. Link zur Website mit allen Terminen und Informationen: www.idea-frankfurt.eu/vortragsreihe202...
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Leih-LTE-Sticks für Schüler:innen

Für diejenigen Schüler:innen, die von Ihren Schulen auch einen Schul-Leih-Laptop erhalten haben, gibt es nun auch eine Lösung, sollte zuhause keine oder keine ausreichende Internetverbindung vorliegen. Das gesamte Prozedere erklären wir auf unserer Themenseite:   Leih-LTE-Sticks Medienzentrum Frankfurt https://medienzentrum-frankfurt.de/lte-sticks#anleitungen-und-tutorials
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HBDI: Kein ausreichender Datenschutz bei der Nutzung von Padlet

Hier finden Sie die neusten Informationen des Hessischen Beauftragten für Datenschutz und Informationssicherheit (HBDI) zum Thema Padlet. Kein ausreichender Datenschutz bei der Nutzung von Padlet | Der Hessische Beauftragte für Datenschutz und Informationsfreiheit Mehr denn je setzen die Schulen in Zeiten der Corona-Pandemie auf den Einsatz digitaler Werkzeuge, um den Distanzunterricht bewerkstelligen zu können. Auch das sogenannte „Padlet“ ist ein Werkzeug, welches in Form einer digitalen Pinnwand genutzt wird. In Echtzeit kann eine Klasse z.B. gemeinsam Videos anschauen, Texte schreiben, Sprachnachrichten versenden oder andere https://datenschutz.hessen.de/datenschutz/hochschulen-schulen-und-archive/kein-ausreichender-datenschutz-bei-der-nutzung-von
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Der richtige Umgang mit Störungen in der Videokonferenz

Damit Sie nicht vollkommen unvorbereitet auf Störungen in Ihren Videokonferenzen sind, empfehlen wir Ihnen ein Blick in unsere kleine Handreichung zur Minimierung von Risiken und Vermeidung von Störungen im Videokonferenzsystem BigBlueButton. Sie finden das Dokument sowie weitere Infomaterialien und Erklärvideos zur Nutzung und Einrichtung von BBB auf unserer Themenseite:BBB über Edupool (medienzentrum-frankfurt.de) Weiterführende Links: 1. Infonachricht_Extra_Januar_2021.pdf (jugendschutz-frankfurt.de)2. Störungen von Onlineunterricht durch Unbekannte verhindern | medien-sicher.de (medien-sicher.de)
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Veranstaltungstipp: Symposium#5

6 Themenabende je 60 Minuten mit jeweils 2 namenhaften Referenten aus Forschung, Theorie und Praxis, die gegenteilige Positionen zum Thema einnehmen, anschließend gibt es Gelegenheit zur Diskussion. Die einzelnen Termine entnehmen Sie dem beigefügten Plakat oder dieser Website. Am 5. Februar ist Zeit für eine abschließende Podiumsdiskussion, an der sich die Referenten begegnen und gemeinsam Ihren Fragen stellen.  Die fortschreitende Digitalisierung der Bildungswelt birgt sowohl erhebliche Potenziale, als auch schwer zu kalkulierende Risiken für Lehrende und Lernende, für Bildungsinstitutionen wie die gesamte Gesellschaft. Wo es keine Möglichkeit der Umkehr gibt, rückt die Gestaltung der Digitalisierung in den Vordergrund. Wie umfassend soll die Digitalisierung der Bildungslandschaft s...
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